quinta-feira, 25 de março de 2010

Inglês....

Nessa aula lemos um texto cujo tema era: "The Computer System", observando as palavras cognatas e assossiando idéias e conhecimentos prévios para obter novas informações e significados (Brainstorming). Foi legal, porque comecei a lembrar de algumas palavras e exercitar as novas palavras que venho aprendendo durante as aulas.

Vocabulário:

to store -> armazenar
storage device -> dispositivos de armazenamento
handle/ manipulate -> manipular
allow/ enable/ let/ permit -> permitir
atta ched/ connected/ joined/ linked/ plugged -> conectar
main/ major/ principal -> principal
kid of/ sort of/ type pf -> tipo de...
display/ show -> mostrar disponibilizar


sexta-feira, 19 de março de 2010

Aula - 15-03

Essa não foi uma das melhores aulas, eu estava com um pouco de sono e inquieta.
Continuamos com a mesma apostila da aula passada, porém com o assunto diferente. A aula foi sobre pronomes pessoais, demonstrativos, relativos e indefinidos. Não é tão diferente do português.
Lucélia durante a aula fez algumas observações:

cujo (a) -> whose (a quem)
anyone -> anybody -> Ninguém, alguém (em alguns contextos) >> Toda vez que aparecer estar falando de uma pesooa.
Someore -> Somebody (alguém)
wanna -> want to -> querer
see -> ver
together -> juntos
one -> se refere a uma palavra já citada.

Por hoje é soh....

quinta-feira, 11 de março de 2010

Mais uma vez estou aki para falar das aulas de inglês... Um pouco tarde. Mai s fazer o que, estou sem net em casa...
Bem, foram muitas as informações e dicas... A aula foi produtiva... Apesar das conversas paralelas! Lucélia estava ameaçando de colocar sentado ao lado da mesa dela quem estivesse conversando. Pelo tanto de ameaças, faltaria espaço....
Lucélia fez alguns comentários sobre os blogs, as unhas de Emily e o baton de Bruninha (detalhe: as unhas e o baton eram rosas) e ns entregoui algumas fichas com atividades (e dessa vez eram nossas!)
Como nesse ano o nosso inglês é mais ligado ao curso técnico (Informática) a ficha que Lucélia nos deu tinha questões e um texto falando sobre computadores, e como as questões eram de interpretações aprendi novas palavras e meu vocabulário aumentou! :D :
Skimming = Tirar a idéia central
world = mundo
word = palavra
computer-literate= familiar com o computador
develop = desenvolver
developed = desenvolvido
developing = em desenvolvimento
Input = dados que são colocados na meemória do computador
Output = resultados das ações do computador
Device = dispositivos
Data = dados {isso mesmo. Falso cognata!!!}
Mistake = erro
i.e. = isto é
i.g. = por exemplo
a.k.a. = também conhecido por
hum.... axo que novas palavras soh foram essas mesmo...
aaaa Lúcelia revisou o fabuloso verbo TO BE.
Soh não entendi muito bem a tabela que Lucélia fez no quadro com alguns verbos no infinitivo, passado simples... Mas o restante do conteúdo conseguir acompanhar.
Bem, voou fikando por aki... Até a próxima...

quinta-feira, 4 de março de 2010

Na primeira aula de inglês e do ano, fizemos testes de conhecimentos, um era relacionado com o tipo de aluno que somos e o outro para testar o nosso inglês.

No primeiro teste o resultado foi que sou uma aluna antenada. E no segundo, errei apenas algumas questões...

E a partir das questões, conheci novas palavras em inglês como: keyboard (teclado), printer(impressora) e machine (máquina).

Lucélia(professora de inglês), deu algumas dicas:

-> Adjetivo não vai para o plural no inglês;

-> Se não houver conjunção no final da frase o modificador sempre será a última palavra, se houver conjunção, tira, e o modificador é a palavra anterior à conjunção.